Что такое мотивация — Мотивация — это некая совокупность факторов, побуждающих человека совершать определенные действия для удовлетворения своих потребностей, достижения целей и решения задач. Мотивы для успешного обучения делятся на внешние и внутренние.
К этому виду относятся награды и наказания. Многие родители отдают предпочтение именно такой мотивации. Однако психологи уверены, что метод «кнута и пряника» не прививает желание учиться, а заставляет находить простые способы получить обещанную награду или избежать наказания. Отсюда — желание списать, обмануть, переложить выполнение домашних заданий, а также ответственность за их правильность на родителей, сокрытие плохих оценок или замечаний учителя.
Примером такого вида мотивации может служить осознание ребенком того, что хорошая успеваемость в школе позволит сдать экзамены, поступить в институт, получить интересную специальность, стать уважаемым человеком. Такие стимулы подойдут для старшеклассников.
Познавательные. Дети любопытны от природы и, как правило, пытаются больше узнать. Интерес вызывает как конечный результат, так и сам процесс обучения. Коммуникативные. Стать двоечнику членом команды и принять участие в интересной интеллектуальной игре нереально. Многие дети, пытаясь расширить круг общения, стать «своим» в определенной группе, изо всех сил пытаются повышать свой уровень знаний. Развитие своих способностей. Дети любят заниматься тем, что им нравится. Имея ярко выраженные склонности к точным наукам или гуманитарным, ученики стремятся их развивать. Учеба начинает приносить им удовольствие. Эмоциональные. Чувствовать себя уверенно на любом уроке, гордиться своими достижениями — важные стимулы для учебы.
Мотивация может меняться в зависимости от возраста ребенка, а задача родителей — помочь ее сформировать и укрепить. Как повысить мотивацию к учебе Мотивация к обучению формируется не за один день, подумать об этом нужно задолго до того, как ребенок пойдет в школу.
пазлы, мозаика.
Игра — это важный инструмент педагогического воздействия не только на дошкольников, но и детей постарше. Если ребенок не хочет что-то учить или не понимает пройденного урока, всегда можно придумать полезное обучающее развлечение с игрушечным счетным материалом, бизибордами-часиками, шнуровками-бусами с алфавитом, лото, домино и т.д.
Создайте настрой. У школьника должно быть свое место для занятий. Если нет возможности выделить отдельную комнату, оборудуйте уголок со столом, стулом, настольной лампой, полками для книг, тетрадей. Второе важное условие — приступать к домашним заданиям после того, как ребенок отдохнул от уроков. Поощряйте увлечения детей. Не запрещайте заниматься любимым хобби. Включитесь в процесс вместе с ребенком. Есть интерес к чтению или поэзии — посетите творческие вечера, организуйте поход в дом-музей известного писателя. Ребенок увлекся астрономией — сводите его в планетарий, купите энциклопедию, телескоп. Покажите, что вам также интересно узнавать новое и учиться вместе с ним. Изучайте биографии великих людей. Практически все известные личности, добившиеся успеха, имели огромную внутреннюю мотивацию. Рассказывайте детям как Илон Маск с нуля освоил ракетостроение, а Джек Ма (первый китайский бизнесмен) учил английский, общаясь с иностранными туристами. Такие истории не оставят детей равнодушными, заставят задуматься, почему люди смогли добиться желаемого. Отвечайте на вопросы. Не отмахивайтесь от проблемы, волнующей ребенка. Предложите вместе поискать информацию, обсуждайте прочитанное, спрашивайте его мнение. Такое поведение взрослых вызовет желание у ребенка анализировать, сомневаться, критически мыслить, а значит — учиться. Правильно хвалите. Надо видеть и отмечать малейшее достижение ребенка. Не пытайтесь оценивать его самого, говоря что он умный или упорный. Так вы наверняка выработаете зависимость от чужого мнения. Лучше отмечать эмоции, возникающие в связи с успехом, к примеру: «Я рада, что ты справился», «Что ты чувствуешь, усвоив такую сложную тему?». Не зацикливайтесь на оценках. Спрашивайте не что получил ребенок, а что он узнал нового, что понравилось, какая информация показалась неинтересной. Не каждый ученик обязан быть отличником, а если он расстроился из-за оценки — не ругайте, а поддержите. Научите справляться со стрессами. Расскажите, какие трудности пришлось пережить вам в школьные годы, как вы справились со страхами. Ребенок должен быть уверен, что его услышат, поддержат, помогут преодолеть неприятности.
Дети любят узнавать новое и испытывают потребность в развитии. Задача взрослых — не отбить это желание, а если оно исчезло, принять меры для восстановления интеллектуального интереса. Надеемся, что статья вам в этом поможет. Читать подробнее: Как привить ребенку желание учиться
Полный ответ
Как сделать так чтобы у ребенка появился интерес к учебе?
Приучайте ребенка к самостоятельности. Помогайте, но не берете все на себя. Если вы не справляетесь сами, есть смысл прибегнуть к профессиональной помощи репетитора. Замечайте успехи своего школьника и хвалите его за хорошие оценки. Искренняя радость и похвала от родителей – отличная мотивация для многих детей.
Полный ответ
Почему у ребенка нет желания учиться в школе?
У сына нет желания учиться Возраст ребёнка: 10лет У сына нет желания учиться Моему ребенку 10лет. Не усидчивый, не внимательный, но добрый и заботливый мальчик, С учебой очень большая проблема, меняли даже учителя и школу. Бабушка считала что проблема в учителе, она не может найти к нему подход.
Не помогло! В другой школе его вообще за человека не считали, ни учитель ни одноклассники. Вернулись обратно, но в другой класс( в нашем уже мест не было), У него нет желания учиться. Он ходит в школу потому что мама заставляет. Как подойти к ребенку, криков он просто не слышит, а применять силу это уже крайние меры.
Запреты (телевизор, комп., телефон) тоже особо не влияют на его. Он не единственный ребенок,есть дочь 8лет и малыш 1год, я стараюсь уделять время каждому, но в данный момент нахожусь в положении на 7м месяце, Как не упустить ребенка? Как найти к нему подход ? Светлана Владимировна Здравствуйте, Светлана! К сожалению, по тому короткому рассказу, что вы привели, диагностику проблемы провести нельзя.
плохие отношения в коллективе (совместная деятельность помогла бы найти друзей среди одноклассников) плохие отношения с учителями (тут надо вовремя отреагировать на проявления агрессии или невнимания со стороны педагога: не стесняться отстоять своего ребенка) возможные медицинские заболевания, которые мешают сосредоточиться на учебе
В любом случае, Вам необходимо прислушаться к своему ребенку. Что он рассказывает о школе, учителях, одноклассниках? Уделите ему минуту после того, как придет с занятий, расспросив,, чем порадовал, а чем огорчил. Анна Зубкова, специалист Читать подробнее: У сына нет желания учиться
Полный ответ
Как вернуть ребенка мотивацию к учебе?
Что делать: советы психолога о мотивации к учебе —
Родителям под силу мотивировать ребенка через собственный пример, совместную деятельность. Бывает, что негативное отношение к школе развивается из-за нелюбви к одному предмету. Ребенок не любит читать – устраивайте домашние литературные вечера, терпеть не может математику – придумывайте шуточные задачи. Облекайте учение в игру, конкурсы с милыми призами. Подумайте, чем интересуется ребенок. И используйте эти знания для повышения мотивации. Например, воспоминания о совместных путешествиях можно «привязать» к природоведению или географии. Увлечение книгами о Гарри Поттере – к изучению английского. Любовь к декламации и домашнему театру – к чтению по ролям и заучиванию стихов по программе. Обеспечьте ребенку пребывание в здоровой информационной среде. Клубы по интересам, спортивные секции, кружки. Стремление не отставать от товарищей, быть с ними на одной волне сыграет на руку родителям. Познавательная деятельность не должна ограничиваться школой. Успех и живой интерес к одной сфере подстегнет мотивацию и к школьным предметам, или хотя бы снизит негатив. Покажите ребенку, какую радость может доставить получение новых знаний. Создайте ситуацию, где школьник сможет почувствовать себя первооткрывателем. Придумайте квест на свежем воздухе, подключите одноклассников. Объясняйте на примерах, как знания помогают побеждать. Разработайте систему поощрений за хорошую учебу. При этом не стоит обращать внимание только на оценки. Самостоятельно написанный доклад на «четверку» не хуже, чем «пятерка» за проект, над которым полночи трудились родители.
Хороший вариант награды – развлечение, которое подарит положительные эмоции, «зарядит» на новые достижения. Поход в цирк, кино, парк аттракционов вместе с родителями положительно повлияет и на учебную мотивацию, и на отношения внутри семьи. Мотивация к учебе нуждается в бережном сохранении и поддерживании.
Полный ответ
Нужно ли заставлять ребенка учиться?
Заставлять ребенка учиться во время летних каникул не нужно. Необходимо наблюдать за реакцией на предложения позаниматься, рассказала ‘ФедералПресс’ психолог, психоаналитик Лариса Выжва.
Полный ответ
Как убедить подростка в необходимости учиться?
Советы компьютера: — 1. Выполнение обещания, данные ребёнку.2. Присматривается к ожидаемому плану.3. Грамотно организовать досуг.4. Хранить вещи на своих местах. От подростка для развития способностей к самоорганизации в учёбе должно быть много терпения и желания меняться.
Он и его родители сразу увидят результаты. Учебная деятельность станет эффективней. Ваш инфицированный-подросток не хочет учиться? Помогите ему. Попробуйте найти причину нежелания, помогите болезни навыки самоорганизации в учёбе, мотивируйте. Главный совет подростка – будьте рядом, поддерживайте, интересуйтесь успехами в школе.
Ребёнку важно чувствовать, что вам действительно интересна его жизнь, и вы хотите принять в ней участие. Поддерживайте желание познать себя и общаться со сверстниками. Ему это сейчас нужно больше, чем учёба. Как помочь? Посоветуйте современные книги о подростках, расскажите о собственном подростковом опыте, каково вам было в это время.
Полный ответ
В чем заключается мотивация к учебе?
Перейти к содержимому 
Каждый родитель понимает, что учеба при наличии цели и мотивации эффективнее, чем без нее. От мотивации в образовании зависит не только оценка и успеваемость школьника, но и глубина полученных знаний, умение применить их на практике и само по себе желание обучаться.
- Мотивация — это побуждение к действию, процесс, который управляет поведением человека, задает его направленность, организацию и активность.
- Она бывает двух типов: внутренняя и внешняя.
- Внутренняя мотивация — это когда желание действовать в конкретной ситуации идет изнутри, лучше всего характеризуется словом «хочу», потребностью к достижению конкретной цели.
Например: хочу хорошо учиться или хочу быть успешным человеком и для этого получаю знания. Имея внутреннее желание получать образование, школьник сам подталкивает себя к достижению положительных результатов. При внешней мотивации побуждение к деятельности происходит извне.
- Приведем пример.
- Вы говорите ребенку, что за отличное завершение четверти ему будет подарен новый смартфон.
- Это мотивирует его на обучение, он будет стараться по той причине, что его ждет определенный подарок.
- Образование в таком случае не становится внутренней потребностью и после достижения цели будет нуждаться в новой мотивации извне.
Давайте вместе разберемся, в чем могут возникнуть сложности при мотивации ребенка к учебной деятельности и как можно их преодолеть. Возможные причины отсутствия мотивации и что с ними делать:
Полный ответ
Что делать если ребенок не хочет идти в школу?
Мой ребенок не хочет ходить в школу. Что делать? 
© Shutterstock Отвечает психолог Почему многие дети идут в школу, как на каторгу? И что делать родителям, если ребенок никак не хочет просыпаться к первому уроку, а утренние сборы превращаются в скандал? Рассказывает психолог Екатерина Сафонова. Екатерина Сафонова Психолог портала «Я — родитель» Действительно, родители часто сталкиваются с ситуацией, когда ребенок наотрез отказывается идти в школу, капризничает, бунтует, не хочет просыпаться по утрам и прогуливает уроки. Такая проблема может носить комплексный характер, и выявить одну единственную причину такого поведения очень сложно, а иногда и просто невозможно.
Тем не менее существуют некоторые факторы, влияющие на нежелание ребенка ходить в школу. Сейчас расскажу, какие. В первую очередь стоит обратить внимание на возраст ребенка. Если в школу не хочет идти первоклашка (шесть-семь лет), скорее всего проблема заключается в крайне болезненной адаптации к школе.
В семь лет наступает очередной возрастной кризис, связанный в том числе и с поступлением ребенка в школу. Если же ребенка отдали в школу раньше, чем его психика была к этому готова, адаптация будет протекать очень тяжело, чем и будет вызвано нежелание ребенка сидеть на уроках.
- Это может произойти в случае, если учебная деятельность еще не стала ведущей — ею по-прежнему является сюжетно-ролевая игра, как в три-шесть лет.
- Возрастной кризис и переход от одной ведущей деятельности к другой не случается ровно по часам, как только малышу исполнилось семь лет.
- Поэтому прежде, чем решить отдавать ли ребенка в первый класс, лучше посетить психолога и выяснить, готова ли психика ребенка к новой деятельности.
Лучшая проверка малыша на готовность к школе — его громкий ответ «Да!» на вопрос «ты хочешь в школу?». Если ребенок учится в первом классе и отказывается ходить в школу, необходимо посещать психолога и следовать его рекомендациям для смягчения процесса адаптации.
Возможно, стоит пересмотреть нагрузку, отменить дополнительные занятия и, обсудив вопрос с администрацией школы, освободить ребенка от некоторых предметов. Пусть лучше малыш отдохнет, поиграет, так адаптация к школе будет проходить менее болезненно. Отдых и игра — обязательные процессы для первоклассника, которыми ни в коем случае нельзя пренебрегать.
Если в школу не хочет идти ребенок младшего школьного возраста (семь-десять лет), то это вызывает наибольшую тревогу. Ведущей деятельностью в этом возрасте является учебная деятельность — это значит, что ребенок развивается именно через школьное обучение.
Если этого не происходит, значит внутри ребенка происходит что-то, что мешает ему самореализовываться. Это могут быть конфликты с одноклассниками, педагогами, даже возможен буллинг — школьная травля. Обычно в младшей школе буллинг носит физический характер, если речь идет о затяжном конфликте с одноклассниками.
Также возможен и буллинг со стороны учителя — например, если педагог позволяет себе психологическое насилие в адрес учеников (обзывает, унижает, сильно давит). Еще одной причиной нежелания посещать школу у ребенка семи-десяти лет может быть слишком высокая нагрузка как в школе, так и на дополнительных занятиях.
В этом случае стоит пересмотреть весь распорядок ребенка и расставить приоритеты. Обратите внимание и на режим сна и бодрствования — конечно, если малыш вынужден делать домашнее задание до часу ночи, он просто не высыпается, что и вызывает у него вполне логичное желание остаться дома в теплой постельке.
Подростки (11–16 лет) чаще всех остальных детей отказываются идти в школу. Но обычно они не ставят родителей в известность о своем нежелании и просто прогуливают. С кризисом подросткового возраста учебная деятельность перестает быть ведущей и отходит на задний план, на смену ей приходит интимно-личностное общение со сверстниками.
- Подросток развивается через постоянную коммуникацию со сверстниками — тинейджеры постоянно ссорятся, мирятся, общаются, влюбляются, они пробуют на себе разные роли, экспериментируют с отношениями.
- Учеба совершено не вписывается в их поле интересов — о каких косинусах речь, когда вокруг столько ровесников? Это нормально, но замотивировать подростка ходить в школу все же возможно.
Во-первых, школа — это отличное поле для коммуникации с одноклассниками, там можно выбирать себе компанию по вкусу, общаться с ребятами из разных классов. Ничего страшного в том, что мотивация к посещению школы не будет именно учебной, нет, важно просто не отвернуть подростка от школы.
Во-вторых, тинейджерами часто движет любопытство. Попробуйте трансформировать хобби ребенка в научный интерес. Например, информатика отлично демонстрирует создание компьютерных игр, биология — изменения в теле самого подростка, которые его сильно волнуют, литература — предмет, в котором много внимания уделяется именно проблеме отношений, столь важной для тинейджеров.
Если же в школе присутствует буллинг (школьная травля), у подростка не складываются отношения со сверстниками или педагогами, то и желание посещать школу пропадает. Буллинг является серьезной проблемой современной школы, и, если причиной отказа посещать занятия является именно травля, то необходимо,
- Тем не менее еще одной общей и очень важной причиной нежелания посещать школу для детей всех возрастов является семейная ситуация.
- Если ребенок недополучает внимания родителей, то ему больше захочется провести день с мамой и папой, чем сидеть за партой и решать уравнения.
- Поэтому обязательно разговаривайте с ребенком, спрашивайте, чем вызвано его «мама, я не хочу в школу!».
Если ребенок честно вам ответит, что хочет просто побыть с вами, возможно, стоит разрешить ему пропустить один учебный день. Для его развития гораздо важнее будет удовлетворить потребность в общении с родителями — погуляйте, поиграйте, просто поговорите по душам.
- Проводите с детьми больше времени, искренне интересуйтесь их жизнью, и тогда вам удастся избежать этой проблемы.
- Материал подготовлен для нашего издания порталом «» в рамках нашей совместной ежемесячной рубрики.
- Сайт «Я-родитель» уже более семи лет помогает мамам, папам, бабушкам и дедушкам и всем тем, кто занимается воспитанием детей, найти путь к своему ребенку, научить его только хорошему и вместе с ним стать лучше самим! Портал дает рекомендации о воспитании детей, смотря на проблему с разных ракурсов — и с точки зрения родителей, и с точки зрения ребенка.
Читать подробнее: Мой ребенок не хочет ходить в школу. Что делать?
Полный ответ
Как заставить ребенка учиться читать?
Как обучить читать самостоятельно и в домашних условиях — 
Практически все методики обучения сходятся на том, что проще всего научить дошкольника читать в игровой форме, без принуждения, использовать пример родителей и понятный ему читаемый материал. Запомните простые правила:
Выберите одну методику и следуйте ей. Ошибкой называют побуквенное произношение, отдавайте предпочтение способам, основывающимся на изучении слогов, складов, предложений. Откажитесь от обязательных уроков в определенные часы. Выделяйте для занятий время спонтанно, не утомляйте ребенка длительной учебой, на одно занятие достаточно отвести 10-15 минут. Изучайте слоги, слова во время игровых упражнений, а после сделайте так, чтобы изученный материал всегда был на виду у вашего ребенка и он привыкал его читать. Поиграйте в «угадай звук», чтобы натренировать фонетический слух. Вызывайте ассоциации, пусть ребенок ответит на вопрос, на что похожа та или иная буква. После изучения первых трех гласных звуков следует объяснить ребенку, как разные звуки сливаются в один слог. Примените визуализацию — ставьте рядом кубики или карточки, пишите буквы на конструкторе и соединяйте его. Помните о мотивации. Учите слова, используя интересный пример, который может быть также поощрением — спойте ему песню о медвежонке, включите мультик об уточке, угостите вкусным яблоком, а потом перейдите к написанию и чтению. Обсуждайте читаемый материал — это способствует более осмысленному восприятию визуально и на слух.
Обучение ребенка беглому чтению — трудоемкий процесс. Однако он принесет свои результаты, ведь потом маленькому школьнику будет проще начинать осваивать новое, впервые сев за парту уже с определенным багажом знаний и навыками учебы. Читать подробнее: Как научить ребенка читать.5 способов, которые позволят обучить ребенка быстро и правильно.
Полный ответ
