Занятия для детей 5-6 лет — В возрасте 5-6 лет дети очень энергичны и любознательны. Это золотое время, когда малыши с удовольствием постигают все новое. При этом исследование мира и его возможностей совместно с родителями является едва ли не самым любимым делом. 
Самыми популярными оказываются такие способы времяпрепровождения: Включить проигрывание аудиосказки. Создайте для своего крохи уютный уголок или же «халабуду», отдыхая в которой, малыш будет наслаждаться сказочной историей, пока вы заняты другим делом.
- Пластилин ярких цветов.
- В сочетании с различными камешками, бусинами, нитками и даже бобами лепка станет еще интереснее.
- Также можно попробовать запустить поделку поплавать в тазике или ванне.
- Решая, чем занять ребенка 6 лет, мальчика или девочку можно увлечь простым способом – просмотром мультфильма.
- Главное – правильно регламентировать по времени просмотр телевизора.
Игры с различными ящичками, коробками и шкатулками. Не стоит отказывать крохе и в игре с кастрюлями и прочими небьющимися и неопасными предметами быта. Раскраски и рисование (срисовывание). Дайте малышу краски, карандаши, фломастеры и цветные ручки, и он с удовольствием уйдет в мир творчества.
К числу развивающих игр для детей 5-6 лет относится сортирование. Доверьте малышу перекладывание и сортирование, и он надолго будет увлечен этим занятием. При этом весьма полезный эффект будет оказан на мелкую моторику рук, а соответственно и на показатели памяти и коммуникативные возможности. Развлечения для детей дошкольного возраста – это в первую очередь развивающие игры.
Конструкторы, различные паззлы, наборы творчества и подобные игрушки – это способ не только увлечь внимание крохи, но и развивать его. В силу особенностей возраста некоторые детки отличаются повышенной активностью. Родители часто не знают, чем занять гиперактивного ребенка и какие игры ему предложить. 
Лучшим решением будет показать ему увлекательные эксперименты или же предложить что-то «изобрести»:
Положите кусочек мыла в микроволновку, и через пару минут вы удивите свое чадо мыльным облачком. Создайте аппликации на различные темы (о морских жителях, автомобилях или замке принцессе, к примеру). Создайте модель солнечной системы из подручных средств. Сделайте светящиеся в темноте краски. Сделайте вместе домашний пластилин из крахмала, клея и красителей. Разукрасьте лопасти вентилятора в разные цвета и получите радужную палитру, красиво переливающуюся во время работы устройства.
Вариантов, чем можно занять детей дошкольного возраста, бесчисленное множество. Можно использовать как уже известные методы, так и придумывать свои с учетом интересов ребенка.
Полный ответ
Сколько времени нужно заниматься с ребенком 5 лет?
Сколько времени нужно заниматься развивашками с дошкольниками Чтобы не отбить у малышей интерес к учебе Когда на детской площадке родители обсуждают, сколько времени в их семьях отведено развивающим занятиям с малышами, мамам и папам, которые заполняют свободное время своих дошкольников играми, а не учебой, становится неловко. Довольно сложно не поддаться всеобщему увлечению развивающими занятиями. Как нащупать золотую середину в вопросах детских развивашек, игр и отдыха, «Летидору» рассказала Наталия Дербенева, практикующий психолог и соосновательница частного детского сада Infant School (). Если родителям нужен ориентир в том, сколько времени можно уделять занятиям с дошкольником, то можно Это санитарно-эпидемиологические правила и нормы, которыми регулируется в том числе время, которое отводится в детских садах играм и обучению. Правила формируют, опираясь на исследования методистов, педагогов, ученых, которые практическими методами вычислили оптимальные условия для развития разных возрастных групп дошкольников. Родители всегда хотят дать ребенку все и сразу, поэтому стараются вместить в его расписание как можно больше занятий, даже если речь о расписании дошкольника. Они просят частных преподавателей заниматься больше положенного, не обращая внимания на возраст детей — лишь бы получить желаемый результат.
- Порой малышей уже с 2-3 лет вовсю заставляют читать и писать.
- В 4-5 лет дошкольников натаскивают на программу первого класса.
- Интенсивные занятия имеют ряд последствий, и не самых приятных.
- В период роста ребенок просто не готов к такой нагрузке и не может сидеть за партой, ему нужно двигаться.
- Из-за сверхнагрузки у малыша могут начаться проблемы со здоровьем.
Второй важный момент: постоянное давление и интенсивные занятия могут привести к тому, что ребенок потеряет всякий интерес к обучению. Представляете: к школе он будет уметь читать, писать, решать примеры, но лишится главного — любопытства. Значит ли это, что нужно вовсе отказаться от занятий с дошкольниками? Вовсе нет! До 7 лет ребенок схватывает информацию на лету, и такого периода в жизни больше не будет.
От того, сколько малышу лет, зависит, сколько времени он может сохранять концентрацию.Приведу самую простую схему, на которую стоит ориентироваться, когда вы планируете занятия с дошкольниками. Продолжительность непрерывной образовательной деятельности может составлять:
для детей 3-4 лет — не более 15 минут,для детей 4-5 лет — не более 20 минут,для детей 5-6 лет — не более 25 минут,для детей 6-7 лет — не более 30 минут.
Максимально допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня в младшей и средней группах не превышает 30-40 минут, а в старшей и подготовительной — 45 минут и 1,5 часа соответственно. Между занятиями обязательно стоит выделить время на разминку (не менее 10 минут). Все это также прописано в нормах СанПиН. Так как малышам сложно, то ведущей деятельностью в дошкольном возрасте для них является игра. Через нее дети учатся общаться со сверстниками, принимать решения и запоминать новую информацию. Занятия, организованные в форме игровых практик, удерживают интерес детей к предмету.
- Приведу пример, как с помощью игры и смены разных видов деятельности педагоги увлекают малышей.
- На занятии английским воспитатель предлагает детям рассмотреть карточки с разными частями тела.
- Пока ребята изучают картинки, педагог вслух называет то, что изображено на иллюстрациях.
- Эти знания позже малыши закрепляют во время настольной игры, а затем на физкультминутке.
Педагог берет массажный тренажер и, касаясь им рук, ног, головы малышей, проговаривает новые слова. Суть такой методики заключается в том, чтобы ребенок «пропустил» новую информацию через все органы чувств: зрение, слух, тело и движение. Это помогает мозгу собирать полноценный пазл и работать в удовольствие.
Полный ответ
Как завлечь ребенка учится?
Приучайте ребенка к самостоятельности. Помогайте, но не берете все на себя. Если вы не справляетесь сами, есть смысл прибегнуть к профессиональной помощи репетитора. Замечайте успехи своего школьника и хвалите его за хорошие оценки. Искренняя радость и похвала от родителей – отличная мотивация для многих детей.
Полный ответ
Чем можно развеселить ребенка?
Как развеселить малыша? Игры потешки с пальчиками. Как развеселить малыша? Игры потешки с пальчиками Если малыш скучает или грустит, взрослым хочется его развлечь и развеселить. Одним из прекрасных способов вызвать улыбку и смех ребенка является потешка.
Потешки — это коротенькие стишки или песенки, сопровождаемые игровыми движениями. Пропевая или проговаривая потешку для развлечения ребенка, взрослый разыгрывает ее содержание с помощью пальцев, рук, мимики и т.д., вовлекая малыша в игру. Недаром потешка выделяется в отдельный жанр устного народного творчества — наши предки веками развлекали и воспитывали малышей с помощью потешек еще в те времена, когда не было мультиков и других подобных средств, которые очень облегчают жизнь современным родителям.
Однако и сейчас не следует забывать про потешки, потому что они оказывают развивающее влияние на ребенка. Многие родители знают, что потешки, сопровождаемые пальчиковыми играми, учат малыша понимать речь и выполнять разные движения, развивают мелкую моторику, в общем положительно сказываются на умственном развитии ребенка и его творческом потенциале.
- С помощью потешки практически всегда можно утешить, ободрить и развеселить малыша, попутно обучая его различным действиям. Например, проговаривая вот такую потешку, можно научить ребенка правильно надевать рукавички, вызвав у него при этом не слезы или недовольство, а радостный смех:
- Маша варежку надела.
- — Ой, куда я пальчик дела?
- Нету пальчика, пропал,
- В свой домишка не попал!
- Маша варежку сняла,
- — Поглядите-ка, нашла!
- Ищешь, ищешь – и найдешь.
- Здравствуй, пальчик!
- Как живешь?
Побольше играйте с вашими детками, и они обязательно вырастут веселыми, умными и любознательными!
Полный ответ
