Сколько Стоит 1 Час Работы Учителя В Школе?

В 13 регионах — от 5207 до 7497 рублей; в 26 регионах — от 8005 до 9966 рублей; в 17 регионах — от 10 010 до 12 046 рублей.
Полный ответ

Сколько получают учителя в Украине 2022?

Статистика — В 2022 году ставка минимального оклада молодых педагогов была повышена до 5625 гривен, учителя 1 категории до 6567 гривен, педагога высшей категории до 7001 гривны. В 2022 году правительством было принято решение увеличить минимальный уровень заработной платы учителей всех категорий. Законопроект о повышении оклада уже утвержден. Уровень оклада напрямую зависит от региона. Самые высокие заработные платы учителей в 2021 году году были зафиксированы в Киеве и Киевской области. В учебных учреждениях педагоги в среднем получают около 16 500 гривен за 18 рабочих часов. В Харькове и Харьковской области средний оклад варьируется от 14000 до 15000 гривен.
Полный ответ

Сколько в среднем получают учителя?

Зарплата учителей в некоторых регионах РФ — Средняя зарплата педагога в 2022 году в Москве составляет около 99 674 рублей, Школьный учитель, работающий в Санкт–Петербурге, в нынешнем году получает не менее 64 730 рублей. Во многих городах и областях в 2022 году средняя заработная плата педагога не сильно изменилась.

1. В маленьких городах учителя получают примерно по 25 000 – 30 000 рублей.
2. В областных центрах оклад учителя равен 22 000 рублей.
3. А педагог, работающий в сельской местности, может рассчитывать на зарплату от 12 000 до 17 000 рублей.
4. На территории Крыма в 2022 году учитель зарабатывает не более 29 434 рублей.

Но стоит помнить, что величина оклада школьного учителя также напрямую зависит от таких факторов, как:

1. Выслуга лет.
2. Количество отработанных часов.
3. Уровень квалификации.
4. Наличие особых заслуг.
5. Наличие дополнительных нагрузок (классное руководительство, дополнительная работа с детьми из малообеспеченных семей).

К сожалению, дополнительные выплаты за большой стаж и опыт работы учителям не предусмотрены. Полезная информация, для тех, кто хочет найти новую высокооплачиваемую работу за границей: Пошаговая инструкция поиска работы за границей, более 50 проверенных сайтов, где можно найти работу за границей для женщин и мужчин без знания языка.

1. Благодаря этим материалам 8 из 10 человек получают предложения о работе.
2. Все подробности по ссылке,
3. Согласно новой реформе, молодые специалисты будут получать одинаковую заработную плату с учителями, которые проработали в школе более 10-15 лет.
4. Зарплата учителя начальных классов по России в 2022 году в среднем составляет 31 800 рублей.

Завучи в школах Москвы зарабатывают от 72 500 рублей в месяц. А просто поражает – 114 000 рублей. Средняя зарплата преподавателя высшего учебного заведения по России 97 276 рублей.

• Ассистент, не имеющий учёной степени, получает примерно от 20 000 до 47 000 рублей.
• Преподаватель, имеющий звание доцента, зарабатывает около 42 000 рублей.
• Профессора получают примерно от 51 000 рублей. Но такие оклады зачастую получают сотрудники образовательной сферы, работающие в более развитых и крупных городах.
• Преподаватели провинциальных высших учебных учреждений со степенью доцент получают по 31 000 рублей в месяц.
• А ежемесячный заработок кандидата наук в среднем 47 000 рублей.

Чаще всего преподаватели получают от 40 000 до 50 000 рублей. Но такая заработная плата выплачивается лишь тем сотрудникам, которые дополнительно занимаются кураторством или занимают должности заведующих кафедрой. Заработок преподавателей, работающих в частных высших учебных учреждениях, начинается от 60 тыс.

Рублей. Деканы факультетов в среднем получают ежемесячно 40 000 рублей. А просто поражает своими размерами. Представители, имеющие такую должность, могут зарабатывать от 75 000 тыс. рублей в месяц. В Санкт–Петербурге в государственном университете средняя заработная плата профессора равна 57 тыс. рублей. А доцент в этом же высшем учебной заведении будет ежемесячно получать от 40 тыс.

рублей.
Полный ответ

Как начисляется зарплата учителям в России?

Зарплата учителя: как оплачивают труд педагога в разных регионах страны – Учительская газета Одним из самых волнующих учителей вопросов остается вопрос заработной платы. Каждому важно понимать, из чего она состоит и каким образом рассчитывается. Не меньший интерес представляет и то, как на ее размер повлияет новая система оплаты труда. Фото: пресс-служба Минпросвещения России Из чего состоит зарплата педагога Учительская зарплата складывается из оклада, компенсационных и стимулирующих выплат. Они закреплены в коллективных и трудовых договорах. При их заключении образовательные организации, которые подведомственны Минобрнауки, руководствуются Отраслевым соглашением на 2021–2023 годы.

При расчете продолжительности рабочего времени в зависимости от должности, принимается во внимание письмо Минобрнауки от 15 октября 2015 г. № 08-ПГ-МОН-37849. Зарплату педагогов в региональных и местных организациях образования регулируют коллективными договорами, соглашениями и другими локальными документами.

В федеральных образовательных учреждениях действуют в соответствии с постановлением Правительства от 5 августа 2008 г. № 583. Оклад педагога устанавливается, исходя из нормы часов учебной работы за ставку. Так, норма часов для учителей школ и СПО – 18 часов в неделю; для педагогов-психологов, социальных педагогов, педагогов-организаторов – 36 часов в неделю.

• Об этом на Едином портале финансовой информации для специалистов госучреждений.
• Должности учителей распределяются по профессиональным квалификационным группам (ПКГ), на основе этого устанавливают конкретный оклад каждой группы.
• К окладам может быть установлен повышающий коэффициент – в частности, по занимаемой должности, персональный, за ученую степень и звания, за категорию.

Этот коэффициент не формирует новый размер оклада, его не учитывают, когда рассчитывают компенсационные и стимулирующие выплаты. Компенсационные выплаты положены за работу во вредных и опасных условиях; учителям, которые трудятся в особых климатических условиях, за совмещение, за выполнение работ различной квалификации, а также ночную работу. Фото: пресс-служба Минпросвещения РФ В конкретных регионах, как и на местном уровне, могут установить выплаты за работу в коррекционных организациях или классах для учеников с ОВЗ, задержкой психического развития; в школах-интернатах, организациях для детей-сирот и оставшихся без попечения родителей.

1. Кроме того, компенсационные выплаты положены за индивидуальное обучение на дому детей с хроническими заболеваниями и инвалидов.
2. Учителям, работающим в сельской местности, может быть назначена ежемесячная выплата для оплаты жилья и услуг ЖКХ.
3. Порядок таких выплат определен для федеральных учреждений – правилами, утвержденными постановлением Правительства от 26 октября 2013 г.

№ 963; для организаций субъектов России, муниципальных школ – законодательством субъектов РФ. Стимулирующие выплаты базируются на показателях и критериях эффективности работы учителя. К стимулирующим выплатам относят организацию групповых и индивидуальных учебных проектов с учениками, социальных проектов, экскурсионные и экспедиционные программы, участие в коллективных педагогических проектах, а также работу с детьми из неблагополучных семей.

• Как считают зарплату учителю школы Учителям ежемесячная зарплата рассчитывается по формуле: ЗП = Ст ×Ч :18, где ЗП – месячная зарплата, Ст – ставка, Ч – количество часов учебной нагрузки в неделю.
• Учебная нагрузка определяется с учетом количества часов по учебным планам, рабочим программам, образовательным программам.

Один раз в год – при тарификации на начало учебного года, для учителей устанавливается ставка зарплаты и учебная нагрузка. Объем нагрузки определяют 2 раза в год. Изменять нагрузку педагогу можно только по взаимному согласию сторон. Далее учитывается коэффициент, добавляются положенные стимулирующие и компенсационные выплаты.

• Как считают зарплату педагогу СПО Учителям колледжей и техникумов зарплату рассчитывают так же, как и педагогам с 18-часовой нормой в неделю.
• Если норма часов составляет 720 часов в год, то ежемесячно им выплачивают среднюю месячную зарплату (СМЗ).
• Ее рассчитывают по формуле: СМЗ = Чс × V: 10, ЧС = СЗ : N, где ЧС – часовая ставка, V – объем годовой учебной нагрузки, 10 – количество учебных месяцев, СЗ – ставка зарплаты, N – среднемесячная норма учебной нагрузки (72 часа).

Средняя месячная зарплата выплачивается независимо от объема нагрузки педагога в каждом месяце или в период каникул, которые не совпадают с ежегодным основным или дополнительным оплачиваемым отпуском. Затем добавляют компенсационные и стимулирующие выплаты. Фото: pexels.com О размерах заработных плат учителей России В разных российских регионах размер заработной платы учителя отличается. Согласно Росстата за 2021 год, одни из самых низких зарплат у педагогов на Северном Кавказе. Там средний показатель держится на уровне 25 тысяч рублей.

Больше всего платят учителям на Дальнем Востоке и в автономных округах, где средняя зарплата может доходить до 100 тысяч рублей. В Центральном федеральном округе по размеру зарплаты лидирует Москва, где средний размер зарплаты учителя составляет 98 991 рубль. Меньше всего в регионе зарабатывают педагоги Тамбовской области – 27 902 рубля.

В Северо-Западном федеральном округе лучше всех оплачен труд учителя в Ненецком автономном округе, где средний показатель составляет 85 862 рубля. Меньше всех в данном округе получают учителя Псковской области, здесь показатель средней зарплаты составил 31 121 рубль.

Также менее всего оценен труд педагога Южного федерального округа – в Республике Адыгея, где средняя зарплата учителя составила 29 769 рублей. В лидерах здесь оказался Краснодарский край, где учитель в среднем может заработать 36 840 рублей. Что касается Приволжского федерального округа, то выше всех показатель средней зарплаты здесь отмечают в Пермском крае — 39 587 рублей, а самый низкий – в Республиках Мордовия — 28 019 рублей и Марий Эл – 30 675 рублей.

В 2022 году ситуация несколько, Так, в ЦФО в лидирующем по размеру средней зарплаты регионе – в Москве – она выросла до 125 886 рублей. Отстающим регионом по данному показателю стала Ивановская область – 34 789 рублей. При этом в Тамбовской области средняя зарплата выросла с 27 902 до 38 817 рублей.

В СЗФО по-прежнему лидирует Ненецкий АО, где средняя заплата увеличилась до 122 577 рублей. Менее всего здесь теперь оценивают труд педагогов Новгородской области – 32 650 рублей. При этом средняя зарплата учителей Псковской области, согласно данным, выросла с 31 121 до 37 576 рублей. В ЮФО лидируют Севастополь и Ростовская область – со средними зарплатами 51 306 рублей и 44 475 рублей соответственно.

Минимальный показатель средней заработной платы в регионе зафиксирован в Адыгее – 38 015 рублей. Самая маленькая средняя зарплата учителя в ПФО оказалась в Пензенской области и в Мордовии – по 31 553 рубля. Лучше всех в ПФО оплачивается труд педагога в Республике Татарстан – 49 751 рубля.

• Как изменится зарплата учителей В Правительстве России выбрали 6 субъектов страны, в которых проводят эксперимент по изменению системы расчета оплаты труда учителям.
• Это Белгородская, Сахалинская, Ярославская, Нижегородская, Кировская области, Республика Мордовия.
• Начинается он 1 сентября 2022 года.
• По новой системе заработная плата учителей из ставки, которая основана на уровне квалификации педагога (размер определило правительство), компенсационных и стимулирующих выплат (их размеры и условия предоставления также установили в кабмине).

Кроме того, в регионах используются свои компенсационные и стимулирующие выплаты, которые учитывают профессиональный и квалификационный уровни педагогов. Учителя страны рассчитывают, что их оклад увеличат на одну ставку, по крайней мере, она будет доведена до МРОТ.

В настоящее время зарплата сравнивается с МРОТ после суммирования оклада с другими выплатами. Нередко оклад оказывается меньше установленного федеральным законодательством минимального размера оплаты труда. Дисбаланс в размере зарплат учителей в разных регионах страны намерены исправлять. Так выпускники перестанут уезжать для работы в большие города.

Правительство планирует с 2025 года упорядочить и унифицировать доходы «бюджетников» во всех российских регионах. Доплаты в регионах Для учителей Орловской области гарантированную часть оплаты труда увеличат более чем на 150%. С нового учебного года здесь предусмотрели окладов и ставок, изменятся некоторые коэффициенты и доли средств фонда оплаты труда, которые предназначены для стимулирующих выплат.

Гарантированную часть оплаты труда увеличат в среднем на 152–156%. Зарплата повысится у педагогов дошкольного, общего, профессионального и дополнительного образования. В регионах России могут вводить свои доплаты педагогам. Так, в Московской области, школам, которые попали в «зеленую» зону рейтинга, вручат гранты на выплаты учителям.

Максимальная сумма доплаты составит 10 тысяч рублей. Самый большой размер гранта для школы 20 млн рублей, в среднем каждая школа сможет рассчитывать на 4,5 млн рублей. Руководители школ, которые входят в «зеленую» зону в течение трех лет, будут получать доплату в размере 83 тысячи рублей. Фото: пресс-служба губернатора Московской области В Приамурье для выдающихся педагогов пожизненные выплаты. Здесь появилось звание «Заслуженный работник образования Амурской области». Его обладателям станут пожизненно платить ежемесячную выплату в размере 3 тысяч рублей.

При условии, что они живут в Амурской области. Еще по 10 тысяч намерены выплатить единовременно. Звание «Заслуженного учителя» в Свердловской области, С присвоением звания учителю единовременно будут выплачивать 30 тысяч рублей, также ему будет положено ежемесячное пособие, размер которого составляет 1 тысячу рублей.

Для получения звания педагог должен не менее 20 лет трудиться в организациях, работающих по основной общеобразовательной программе на территории региона. Помимо этого, почетное звание получают за особые заслуги и достижения в образовании. Это, например, личный вклад в повышение качества образования, участие в совершенствовании образовательного процесса, подготовка призеров и победителей региональных, всероссийских и международных олимпиад, конкурсов, соревнований.

Достижением считают также успешное участие во всероссийских конкурсах профмастерства. В Новгородской области дополнительно по 10 тысяч рублей к зарплате молодые педагоги. Такую надбавку будут выплачивать молодым учителям в первые три года работы в сельской местности. В настоящее время в регионе актуальными являются 206 преподавательских вакансий.

В образование намерены привлекать молодых педагогов. Читать подробнее: Зарплата учителя: как оплачивают труд педагога в разных регионах страны – Учительская газета
Полный ответ

Сколько стоит ставка учителя в Москве?

Школьный учитель — Работать в образовательной сфере в Москве — престижно и почетно. Многие учителя из других регионов России стремятся перебраться в столицу, поскольку условия оплаты труда здесь лучше. Так, согласно промежуточным данным Росстата на 2022 год, средняя зарплата учителя составляет 45 787 рублей до вычета налогов.
Полный ответ

Какая зарплата у директора школы?

В Москве — Размер оплаты труда руководителей образовательных учреждений в Москве устанавливается единожды в год, перед 1 сентября. При этом учитываются следующие факторы:

1. Объемы выполняемого госзадания.
2. Результаты работы классов.
3. Динамика развития школы.

Сегодня уровень зарплаты директоров московских школ варьируется от 50000 до 118000. Подробную информацию можно получить, изучив табличку.

Немного подробнее о том, что представляет собой зарплата директора школы в Москве, расскажет другая табличка.

зарплата директора школы в Москве
Полный ответ

Сколько часов у учителя на ставку?

ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ РАБОЧЕГО ВРЕМЕНИ (НОРМЫ ЧАСОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ЗА СТАВКУ ЗАРАБОТНОЙ ПЛАТЫ) ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ Данный документ в перечень НПА, на которые не распространяется требование об отмене с 01.01.2021, установленное ФЗ от 31.07.2020,

• Приложение N 1
• к приказу Министерства образования
• и науки Российской Федерации
• от 22 декабря 2014 г. N 1601

Список изменяющих документов (в ред. Минобрнауки России от 29.06.2016 N 755, Минпросвещения России от 13.05.2019 N 234) 1. Продолжительность рабочего времени (нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы) для педагогических работников устанавливается исходя из сокращенной продолжительности рабочего времени не более 36 часов в неделю.2.

• В зависимости от должности и (или) специальности педагогическим работникам устанавливается следующая продолжительность рабочего времени или нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы.2.1.
• Продолжительность рабочего времени 36 часов в неделю устанавливается: педагогическим работникам, отнесенным к профессорско-преподавательскому составу ; — номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 8 августа 2013 г.

N 678 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, N 33, ст.4381).

1. старшим воспитателям организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования и дополнительным общеобразовательным программам, и домов ребенка, осуществляющих образовательную деятельность в качестве дополнительного вида деятельности;
2. педагогам-психологам;
3. социальным педагогам;
4. педагогам-организаторам;
5. мастерам производственного обучения;
6. старшим вожатым;
7. инструкторам по труду;
8. педагогам-библиотекарям;
9. методистам и старшим методистам организаций, осуществляющих образовательную деятельность;
10. тьюторам организаций, осуществляющих образовательную деятельность, за исключением организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам высшего образования;
11. руководителям физического воспитания организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования;
12. преподавателям-организаторам основ безопасности жизнедеятельности;
13. инструкторам-методистам, старшим инструкторам-методистам организаций, осуществляющих образовательную деятельность.

2.2. Продолжительность рабочего времени 30 часов в неделю устанавливается старшим воспитателям (за исключением старших воспитателей, указанных в настоящего Приложения).2.3. Норма часов педагогической работы 20 часов в неделю за ставку заработной платы устанавливается: учителям-дефектологам; учителям-логопедам.2.4.

Норма часов педагогической работы 24 часа в неделю за ставку заработной платы устанавливается: музыкальным руководителям; концертмейстерам.2.5. Норма часов педагогической работы 25 часов в неделю за ставку заработной платы устанавливается воспитателям, непосредственно осуществляющим обучение, воспитание, присмотр и уход за обучающимися (воспитанниками) с ограниченными возможностями здоровья.2.6.

Норма часов педагогической работы 30 часов в неделю за ставку заработной платы устанавливается: инструкторам по физической культуре; воспитателям организаций, осуществляющих образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам, в которых созданы условия для проживания воспитанников в интернате, а также для осуществления присмотра и ухода за детьми в группах продленного дня, организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, организаций (групп), в том числе санаторных, для обучающихся (воспитанников) с туберкулезной интоксикацией, медицинских организаций, организаций социального обслуживания, осуществляющих образовательную деятельность в качестве дополнительного вида деятельности (далее — медицинские организации и организации социального обслуживания) (за исключением воспитателей, предусмотренных в и настоящего Приложения).2.7.

Норма часов педагогической работы 36 часов в неделю за ставку заработной платы устанавливается воспитателям организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам, образовательным программам дошкольного образования, образовательным программам среднего профессионального образования, а также осуществляющих присмотр и уход за детьми (за исключением воспитателей, для которых нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы предусмотрены и настоящего Приложения).2.8.

За норму часов педагогической работы за ставку заработной платы педагогических работников, перечисленных в и настоящего пункта, принимается норма часов учебной (преподавательской) работы, являющаяся нормируемой частью их педагогической работы (далее — норма часов учебной (преподавательской) работы).2.8.1.

• учителям организаций, осуществляющих образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам (в том числе адаптированным);
• преподавателям организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам в области искусств, физической культуры и спорта;
• педагогам дополнительного образования и старшим педагогам дополнительного образования;
• тренерам-преподавателям и старшим тренерам-преподавателям организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам в области физической культуры и спорта;
• логопедам медицинских организаций и организаций социального обслуживания;
• учителям иностранного языка дошкольных образовательных организаций;
• преподавателям организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования педагогической направленности (за исключением преподавателей указанных организаций, применяющих норму часов учебной (преподавательской) работы 720 часов в год за ставку заработной платы).

2.8.2. Норма часов учебной (преподавательской) работы 720 часов в год за ставку заработной платы устанавливается преподавателям организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, в том числе интегрированным образовательным программам в области искусств (за исключением преподавателей, указанных в настоящего пункта), и по основным программам профессионального обучения.

Примечания: 1. В зависимости от занимаемой должности в рабочее время педагогических работников включается учебная (преподавательская) и воспитательная работа, в том числе практическая подготовка обучающихся, индивидуальная работа с обучающимися, научная, творческая и исследовательская работа, а также другая педагогическая работа, предусмотренная трудовыми (должностными) обязанностями и (или) индивидуальным планом, — методическая, подготовительная, организационная, диагностическая, работа по ведению мониторинга, работа, предусмотренная планами воспитательных, физкультурно-оздоровительных, спортивных, творческих и иных мероприятий, проводимых с обучающимися.

(в ред. Минобрнауки России от 29.06.2016 N 755) (см. текст в предыдущей ) За педагогическую работу педагогическим работникам, участвующим по решению уполномоченных органов исполнительной власти в проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в рабочее время и освобожденным от основной работы на период проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, выплачивается компенсация в порядке, установленном Федерального закона от 29 декабря 2012 г.

1. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации.
2. Абзац введен Минпросвещения России от 13.05.2019 N 234) 2.
3. Нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы педагогических работников, предусмотренные — настоящего Приложения, устанавливаются в астрономических часах.
4. Нормы часов учебной (преподавательской) работы, предусмотренные настоящего Приложения, устанавливаются в астрономических часах, включая короткие перерывы (перемены), динамическую паузу.3.

Нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы, предусмотренные — настоящего Приложения, и нормы часов учебной (преподавательской) работы, предусмотренные настоящего Приложения, являются расчетными величинами для исчисления педагогическим работникам заработной платы за месяц с учетом установленного организацией, осуществляющей образовательную деятельность, объема педагогической работы или учебной (преподавательской) работы в неделю (в год).4.
Полный ответ

Как рассчитать разовые часы учителя?

Как произвести оплату учителю, проводившему замену уроков? (Р. Кемебаева, 11 ноября 2015 г.)

• Р. Кемебаева, главный бухгалтер КГУ «Гимназия №6 города Семей»,
• ГУ «Отдел образования города Семей по ВКО»,
• победитель конкурса «Superбухгалтер 2014»
• КАК ПРОИЗВЕСТИ ОПЛАТУ УЧИТЕЛЮ, ПРОВОДИВШЕМУ ЗАМЕНУ УРОКОВ?

Нужно разъяснение по оплате труда при замене учителя во время нетрудоспособности. В школе проводятся казахский язык в 2 группах, т.к. один учитель находился на больничном, учитель другой группы проводил уроки в 2 группах. Как произвести оплату учителю за проведенную работу?

1. Разъяснения специалиста, комментарии.
2. Согласно Правил исчисления заработной платы работникам государственных организаций образования, финансируемых за счет средств бюджета, почасовая оплата труда педагогических работников в организациях образования по основному месту работы допускается за учебные часы при выполнении обязанностей временно отсутствующего по болезни или другим причинам учителей (преподавателей), продолжающегося не свыше двух месяцев подряд.
3. Если выполнение обязанностей временно отсутствующего работника продолжалось свыше двух месяцев подряд, оплата труда педагогического работника производится со дня начала замещения за все часы фактической педагогической нагрузки в общем порядке.
4. В данном случае, если учитель проводит замену уроков в пределах двух месяцев, то производится расчет следующим образом:
5. Тарифная ставка учителя, который проводит замену уроков, делится на 74,25 (коэффициент этого года) и умножается на количество фактически проведенных уроков.
6. Как находится коэффициент замены: 74,25 = 18 (нормативная учебная нагрузка) / 6 (количество дней в неделю при шестидневке и умножаете на 24,75 (среднемесячный баланс при шестидневной рабочей неделе по балансу рабочего времени на 2015 год.)
7. Настоящий материал является объектом авторского права.
8. Перепечатка и иное использование запрещено правообладателем.

Читать подробнее: Как произвести оплату учителю, проводившему замену уроков? (Р. Кемебаева, 11 ноября 2015 г.)
Полный ответ

Где хорошо платят в России?

Аналитики назвали самые высокооплачиваемые профессии в российских регионах Самые высокие зарплаты в России получают нефтяники и газовики (152 тыс. руб. в месяц до вычета подоходного налога), менеджеры и консультанты по вопросам управления (146,7 тыс. руб.), а также представители авиационной отрасли (126,5 тыс.

руб.) — подсчитала аналитическая служба международной аудиторско-консалтинговой сети FinExpertiza на основе данных Росстата о зарплатах сотрудников предприятий за три квартала 2021 года. В десятку самых высокооплачиваемых профессий также вошли программисты (121,3 тыс. руб.), финансисты и страховщики (117,1 тыс.

руб.), специалисты табачной индустрии (115,9 тыс. руб.), работники рыбной отрасли (99,1 тыс. руб.), ученые (88,2 тыс. руб.), металлодобытчики (87,2 тыс. руб.), а также маркетологи (83,1 тыс. руб.). При этом, вопреки стереотипам, только в половине из перечисленных отраслей наибольшие зарплаты платят в Москве.

К примеру, самые высокооплачиваемые менеджеры и консультанты по вопросам управления трудились на Сахалине (291,3 тыс. руб.), пилоты и другой авиационный персонал зарабатывали больше всего на Чукотке (237,4 тыс. руб.), айтишники — на Ямале (192,7 тыс. руб.), рыболовы — в Магадане (189 тыс. руб.), а научные работники — в Тюменской области (122,3 тыс.

руб.). Топ-10 отраслей самыми высокими средними зарплатами, тыс. руб. Профессии мечты Традиционно самые высокие зарплаты в России платят в добывающей промышленности. Наибольшими доходами могут похвастаться нефтяники и газовики. В среднем по стране они получают 152 тыс. руб. «грязными», однако представители этой отрасли в Москве зарабатывают в 4 раза больше — порядка 669 тыс.

руб., поскольку в столице сосредоточены наиболее высокооплачиваемые работники головных офисов отраслевых предприятий. Помимо Москвы, в пятерку регионов-лидеров по уровню зарплат в нефтегазовой отрасли также вошли Сахалинская область (445,4 тыс. руб.), Санкт-Петербург (417,1 тыс. руб.), Мурманская область (304,4 тыс.

руб.) и Башкортостан (257,8 тыс. руб.). Регионы с самыми высокими зарплатами в добыче нефти и природного газа, тыс. руб. На втором месте по размеру зарплат топ-менеджеры и консультанты по управлению. В сферу деятельности этих профессионалов входит стратегическое и оперативное управление предприятием или подразделением, финансовое планирование, контроль и планирование производственного процесса и другие руководящие функции.

Средняя по стране зарплата таких специалистов высокого уровня составляет 146,7 тыс. руб. А больше всего им платят в Сахалинской области (291,3 тыс. руб.), Забайкальском крае (280 тыс. руб.), Магаданской области (252,5 тыс. руб.), Москве (246,1 тыс. руб.) и Чукотском автономном округе (210,5 тыс. руб.). Регионы с самыми высокими зарплатами в менеджменте и консалтинге, тыс.

руб. Второе место по размеру средних зарплат занимает сфера воздушного транспорта, пассажирские и грузовые авиаперевозки. Пилоты и другие представители отрасли в среднем получают 126,5 тыс. руб. Среди регионов по уровню зарплат в профессии лидируют Чукотский автономный округ (237,4 тыс. Занятые в области информационных технологий, самой передовой и бурно развивающейся сфере, имеют, как известно, высокий доход. Программисты оказались на четвертом месте по уровню зарплат, в среднем по стране они получают 121,3 тыс. руб. Любопытно, что в региональном разрезе по размеру зарплат айтишников лидирует далеко не столица, а Ямало-Ненецкий автономный округ — там разработчики программного обеспечения получают в среднем 192,7 тыс.

руб. И уже потом следует Москва (164,1 тыс. руб.), а за ней Санкт-Петербург (152,7 тыс. руб.), Чукотский автономный округ (140,8 тыс. руб.) и Якутия (107,4 тыс. руб.). Москва в данном случае уступает лидерство, поскольку в столице уровень средних зарплат в IT определяется с учетом большого числа представителей это отрасли, в том числе начинающих специалистов.

Регионы с самыми высокими зарплатами программистов, тыс. руб. На пятом месте по уровню заработка оказались финансы и страхование. Среднероссийская зарплата профессионала в этих областях составляет 117,1 тыс. руб. Особенно много финансистам и страховщикам платят в Москве (209,1 тыс. руб.), Чукотском автономном округе (196,5 тыс. Шестое место по уровню зарплат заняло табачное производство. В среднем по стране работники табачной промышленности получают 115,9 тыс. руб., больше всего — в Москве (330,8 тыс. руб.), Ленинградской области (186,4 тыс. руб.), Санкт-Петербурге (149,4 тыс. руб.), Саратовской области (129,3 тыс. На седьмом месте по величине заработка рыболовство и рыбоводство — 99,1 тыс. руб. в месяц в среднем по стране. По обыкновению самые высокие зарплаты в отрасли платят в регионах с развитым рыбным промыслом: Магаданской области (189 тыс. руб.), Мурманской области (178,5 тыс. Восьмое место по уровню зарплат занимает сфера научных исследований и разработок. Заработок ученых, в поле деятельности которых входят фундаментальные и прикладные исследования, а также экспериментальные разработки в области естественно-технических и общественно-гуманитарных наук, в среднем по стране составляет 88,2 тыс.

руб. Выгоднее же всего заниматься исследованиями в таких регионах, как Тюменская область (там «светила науки» получают в среднем по 122,3 тыс. руб. в месяц), Ямало-Ненецкий автономный округ (119,4 тыс. руб.), Чукотский автономный округ (112,9 тыс. руб.), Москва (110,6 тыс. руб.) и Марий Эл (106,6 тыс. руб.).

Регионы с самыми высокими зарплатами в сфере научных исследований и разработок, тыс. руб. На восьмом месте по размерам заработков металлодобывающая промышленность, где в среднем специалисты получают 87,2 тыс. руб. Эта сфера включает как непосредственно саму добычу, так и обогащение и очистку железной руды и руд цветных металлов. В пятерку регионов с наибольшими зарплатами в этой отрасли вошли Москва (243,7 тыс. Замыкают десятку самых высокооплачиваемых специалистов сотрудники рекламных агентств и маркетологи (в эту категорию также входят специалисты, изучающие общественное мнение и занимающиеся статистическим анализом данных). Среднероссийский ежемесячный заработок работников этой сферы составляет 83,1 тыс.

руб., такой уровень был обеспечен, прежде всего, за счёт высокой доли столичных сотрудников, где зарплаты в среднем составляют 119,4 тыс. руб. Помимо Москвы, сравнительно высокие зарплаты у маркетологов были зафиксированы в Татарстане (100 тыс. руб.), Сахалинской (83,9 тыс. руб.), Московской (78,9 тыс. руб.) и Курской области (75,2 тыс.

руб.). При этом в некоторых регионах данная сфера входит в число самых низкооплачиваемых, например, в Чечне (8,2 тыс. руб.), Севастополе (11,1 тыс. руб.), Тыве (12 тыс. руб.). Регионы с самыми высокими зарплатами в рекламе и маркетинге, тыс. руб.

Лидеры роста Сферы деятельности с наибольшим ростом зарплат в январе — сентябре 2021 г.

За 9 месяцев 2021 года номинальный рост зарплат наемных сотрудников в целом по всем отраслям составил 10,2% к аналогичному прошлогоднему периоду. Существеннее всего выросли заработки в области ликвидации последствий загрязнений — там зарплаты специалистов увеличились на 34,8%, до 31,6 тыс.

руб. Сюда относятся очистка поверхностей зданий, почвы и воды, а также дезинфекция помещений, то есть крайне важные услуги, связанные с пандемией ковида и усилением внимания к экологическим проблемам. На втором месте сфера персональных услуг (прачечные и химчистки, парикмахерские, салоны красоты, тату-салоны, ритуальные агентства и т.д.), где зарплаты повысились на 27,5%, до 41,3 тыс.

руб. после рекордного провала в период пандемийного кризиса и жестких карантинных ограничений. На третьем месте гостиницы, также наиболее сильно пострадавшие во время пандемии. В этом году средние зарплаты гостиничного персонала справедливо увеличились на 23,1%, до 41,2 тыс.

руб. в месяц. Высокая динамика роста зарплат была также зафиксирована в сфере кино и телевидения (+21,5%, до 57,7 тыс. руб.), кожевенном производстве (+19,5%, до 31,1 тыс. руб.), сфере водного транспорта (+18,5%, до 79,2 тыс. руб.), общественном питании (+18,4%, до 29 тыс. руб.), деревообработке (+17,5%, до 35,2 тыс.

руб.), строительстве (+16,5%, до 49,3 тыс. руб.), производстве резиновых и пластмассовых изделий (16,2%, до 42,8 тыс. руб.). «На фоне восстановления экономической активности спрос на труд растет, а вместе с ним растут и зарплаты. В том числе существенный рост заработков наблюдается среди «рабочих профессий» и линейного персонала — в строительстве, транспорте, торговле, сфере услуг, то есть тех отраслях, которые традиционно не могут похвастаться высокими зарплатами рядовых сотрудников.

1. Предприятия испытывают острую нехватку работников в связи с сокращением населения трудоспособного возраста и оттоком мигрантов.
2. Дефицит кадров ограничивает расширение производства, при этом рост зарплат не всегда сопровождается пропорциональным увеличением производительности труда, что может создать дополнительное инфляционное давление.

Если же инфляционные риски не будут купированы, то увеличение потребительских цен может нивелировать рост зарплат», — обращает внимание президент FinExpertiza Global Елена Трубникова. Читать подробнее: Аналитики назвали самые высокооплачиваемые профессии в российских регионах
Полный ответ

Сколько получает учитель за ставку?

Три четверти российских учителей работают на ставке ниже МРОТ Только в пяти регионах ставка учителей выше 15 000 руб / Vasily Fedosenko / Reuters В России 76% учителей (816 000 человек) получают оклад ниже минимального размера оплаты труда (МРОТ). Такие цифры были приведены 9 февраля в презентации врио директора департамента государственной политики и управления в сфере общего образования Минпросвещения Максима Костенко на заседании комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре.

1. В 2021 г. МРОТ составлял 12 792 руб., а с 1 января 2022 г.
2. Был увеличен до 13 890 руб.
3. Согласно данным Минпросвещения, в 15 регионах ставка меньше 7500 руб.
4. Еще 32 региона имеют ставку от 7500 до 10 000 руб., 10 регионов – от 12 000 до 15 000 руб., а в 23 регионах эта цифра составляет от 10 000 до 12 000 руб.

При этом только в пяти регионах ставка учителей выше 15 000 руб. Как сказал «Ведомостям» представитель пресс-службы Минтруда, заработная плата по Трудовому кодексу действительно не может быть меньше МРОТа, но базовый оклад учителя – это лишь часть зарплаты, в которую также входят компенсационные и стимулирующие выплаты.

Ставки ниже МРОТа есть, но фактически никто из учителей, работающих на одну ставку – это 18 часов в неделю, – не получает на руки сумму ниже уровня МРОТа, пояснил «Ведомостям» заместитель председателя Общероссийского профсоюза образования (объединяет 4 млн педагогических работников) Михаил Авдеенко.

Средняя зарплата учителя по всей России за 2020 г. составляла 43 664 руб., следует из данных Росстата. Средняя зарплата учителей в каждом регионе должна находиться на уровне не ниже средней зарплаты по всем бюджетным профессиям и каждый регион следит за этим, говорится в ответе пресс-службы Минпросвещения на запрос «Ведомостей».

По словам представителя Минтруда, требуется установить прозрачный механизм формирования заработной платы на основе единых стандартов и правил. В сентябре 2021 г. на портале для общественного обсуждения был опубликован проект постановления правительства о реализации пилотного проекта по внедрению единой системы оплаты труда учителей в пяти регионах – Белгородской, Нижегородской, Сахалинской, Ярославской областях и Мордовии.

Позже к ним присоединилась Кировская область. Сейчас идет изучение систем оплаты труда в этих регионах, а с 1 сентября 2022 г. там будет запущен пилотный проект – но не во всех образовательных организациях, а в 152 из них, сообщила сенатор Екатерина Алтабаева со ссылкой на данные Минпросвещения.

По словам Костенко, сейчас в регионах используются разные методы выравнивания уровня зарплат. Министерство намерено изменить оклад, привязав его к квалификационному уровню преподавателя. Также разработан перечень из девяти видов компенсационных и шести видов основных стимулирующих выплат, из которых в образовательных организациях будут составлять зарплату для учителей, сказал Костенко.

Читать подробнее: Три четверти российских учителей работают на ставке ниже МРОТ
Полный ответ

Какая ставка у учителя начальных классов?

Работодатель уверяет, что 17 часов достаточно до ставки. — Сколько часов должна быть ставка учителя начальных классов. Работодатель уверяет, что 17 часов достаточно до ставки. (есть ещё часы внеурочки, но они не формируют оклад ( Рабочая неделя у учителя должна длиться 36 часов.

Из них 18 часов часов должно отводиться на проведение уроков. А остальное время? А остальное время мы называем «неконкретизированным» временем. Всё зависит от круга обязанностей учителя. Он же является классным руководителем. Учитель должен тратить на подготовку к урокам и конкурсам, проверку тетрадей, посещение различных совещаний Приложение N 1 к приказу Министерства образования и науки РФ от 22 декабря 2014 г.

N 1601 Продолжительность рабочего времени (нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников. Вам помог ответ? Да Нет Вас обманывает работодатель, при 18 часовой нагрузке учебной и 36 часовой недельной, остальные часы внеурочной деятельности входят в оклад, согласно положению приказа Приказа Минобрнауки № 1601 Часы рабочей программы внеурочной деятельности, которые проводит педагог, входят в его учебную нагрузку, и их отражают в тарификации. Наталья Павловна, Доброго дня. Рабочая ставка часов в неделю у педагога, по общему правилу составляет 36 часов, это следует из Приказа Минобрнауки России от 22.12.2014 N 1601 (ред. от 13.05.2019) «О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре» (Зарегистрировано в Минюсте России 25.02.2015 N 36204) Продолжительность рабочего времени (нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы) для педагогических работников устанавливается исходя из сокращенной продолжительности рабочего времени не более 36 часов в неделю.

Отмечу, что согласно Приказа Минобрнауки России от 22.12.2014 N 1601 (ред. от 13.05.2019) «О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре» (Зарегистрировано в Минюсте России 25.02.2015 N 36204) Учителям, а также преподавателям организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования педагогической направленности, применяющих норму часов учебной (преподавательской) работы 18 часов в неделю за ставку заработной платы, у которых по независящим от них причинам в течение учебного года учебная нагрузка снижается по сравнению с учебной нагрузкой, установленной на начало учебного года, по истечении срока уведомления о ее снижении, предусмотренного пунктом 1.8 настоящего Порядка, до конца учебного года, а также в период каникул, не совпадающий с ежегодным основным удлиненным оплачиваемым отпуском и ежегодным дополнительным оплачиваемым отпуском, выплачивается: заработная плата за фактически оставшееся количество часов учебой (преподавательской) работы, если оно превышает норму часов учебной (преподавательской) работы в неделю, установленную за ставку заработной платы; заработная плата в размере месячной ставки, если объем учебной нагрузки до ее уменьшения соответствовал норме часов учебной (преподавательской) работы в неделю, установленной за ставку заработной платы, и если их невозможно догрузить другой педагогической работой; заработная плата, установленная до уменьшения учебной нагрузки, если она была установлена ниже нормы часов учебной (преподавательской) работы в неделю, установленной за ставку заработной платы, и если их невозможно догрузить другой педагогической работой.

Надеюсь мой ответ Вам полезен! С уважением Вам помог ответ? Да Нет Внимание! Ответ отключен модератором по причине «Неполный, без аргументации». Вас обманывают, 18 часов. Приложение N 1 к приказу Министерства образования и науки РФ от 22 декабря 2014 г. N 1601 Продолжительность рабочего времени (нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников 2.8.

За норму часов педагогической работы за ставку заработной платы педагогических работников, перечисленных в подпунктах 2.8.1 и 2.8.2 настоящего пункта, принимается норма часов учебной (преподавательской) работы, являющаяся нормируемой частью их педагогической работы (далее — норма часов учебной (преподавательской) работы).2.8.1.

Норма часов учебной (преподавательской) работы 18 часов в неделю за ставку заработной платы устанавливается: учителям организаций, осуществляющих образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам (в том числе адаптированным); преподавателям организаций, осуществляющих образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам в области искусств, физической культуры и спорта; педагогам дополнительного образования и старшим педагогам дополнительного образования; тренерам-преподавателям и старшим тренерам-преподавателям организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам в области физической культуры и спорта; логопедам медицинских организаций и организаций социального обслуживания; учителям иностранного языка дошкольных образовательных организаций; преподавателям организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования педагогической направленности (за исключением преподавателей указанных организаций, применяющих норму часов учебной (преподавательской) работы 720 часов в год за ставку заработной платы).
Полный ответ

Что такое ставка в школе?

1. Возьмём нагрузку в одну ставку — Опыта у нас нет никакого, как и категории. В моём регионе (далее будут цифры именно местные, но учитывайте, что этот регион находится близко к столице) ставка педагога без категории — 12 тысяч рублей в месяц. Для тех, кто не в педагогической лодке: ставка — это 18 часов.

То есть примерно четыре урока в день. Если не повезло с шестидневкой — три урока в день. Как вы, наверное, догадываетесь, к урокам нужно готовиться. Например, материал интересный подобрать, задания. А ещё учителя ведут разные предметы. То есть учителя русского, английского, математики имеют по 4+ уроков в неделю у класса.

При 18 часах это три-четыре класса. И подготовиться к ним, на ваш взгляд, сейчас, кажется проще, чем учителю информатики, биологии, географии, у которого один, или, если повезёт, два урока в неделю у класса. И вот тут очередной сюрприз — далеко не факт, что проще, так как вы не угадаете, будете вы идти по этой программе или нет.

1. Если вы ведёте математику или русский, нужно собирать тетради на проверку.
2. Проверять их.
3. При этом у класса, например, пятого, это нужно делать каждый день.
4. За это, кстати, доплачивают.
5. То ли 3%, то ли 5%.
6. Давайте пять.
7. Как технарь сообщу вам — от нашей ставки это 600 рублей. ШЕСТЬСОТ.
8. Если вы думаете, что детей, которые сидят ночами в интернете и редко пишут что-то руками, кто-то научил писать красиво и разборчиво, то на вашей планете, наверно, нет проблем с образованием.

И зарплатами. Вам может показаться, что русский и математика выгоднее — там же платят 600 рублей. Но нет. Есть ещё чудесные три буквы. Нет, не ЕГЭ. Нет, не ОГЭ. ВПР Всероссийские Проверочные Работы. Есть даже метапредметные. Но возьмём как пример предметную.

Это работа, в которую включены те задания, которые большие мозголомы из управления образования посчитали нужным включить. И сразу проблема — вы не знаете, что это за задания. Даже тему. А они (ребята из управления) не знают, должны ли вы вообще такую тему проходить. И вот так вы и живёте. Пока запомним, что наша максимальная зарплата сейчас 12600 рублей.

Небольшое отступление для критиков. Ставка 18 часов — это не 13,5 часов работы. Это 36 часов нахождения на рабочем месте, в которые входят 18 уроков в том числе.
Полный ответ

Какая самая большая зарплата в Москве?

Москва.29 апреля. ИНТЕРФАКС-НЕДВИЖИМОСТЬ – Самая высокая средняя зарплата в Москве по итогам первого квартала года зафиксирована в сфере строительства, пишет РБК. — «По данным сервиса «Работа.ру», самая большая средняя зарплата в Москве была в сфере строительства — 118 тыс.

1. Руб. Также высокий заработок был доступен специалистам транспорта и логистики — до 104 тыс. руб.
2. И производства и агропрома — до 94 тыс.
3. Руб.», пишет издание.
4. Столичные власти ранее неоднократно заявляли о необходимости популяризации строительных профессий среди молодежи.
5. Так руководитель департамента градостроительной политики Москвы Сергей Левкин в марте текущего года отмечал, что кадровая проблема в стройке — это не только вопрос зарплат.

«Сегодня и за 100 тысяч молодые люди на стройку идут. Важен имидж профессии строителя, нам нужно популяризировать созидательный труд», — заявил Левкин.
Полный ответ

Какая зарплата у учителя в Америке?

Средняя зарплата в школах — Педагоги США в средних школах получают около 4800 долларов за месяц работы. Уровень зарплаты зависит от региона. Например, в Калифорнии и Нью-Йорке заработная плата составляет 7500, а в Южной Дакоте – 3200 долларов. Помимо этого, зарплата зависит от следующих факторов:

Типа учебного заведения; Престижности школы и ее места в различных образовательных рейтингах; Штата; Стажа работы; Квалификации учителя.

Количество педагогов в стране составляет несколько миллионов человек. Из них 76% – это женщины, а 24% – мужчины. Нагрузка на одного учителя может быть разной в зависимости от штата, что и является одним из определяющих факторов формирования зарплаты. Длительность рабочей недели преподавателя университета, учителя в школе или детском саду должна составлять 40 часов в неделю, отпуск равен двум месяцам летом.

Внеклассная работа; Тренировка школьной команды; Руководство кружков; Проведение дополнительных занятий; Уровень высшего образования; Сертификат, который подтвердить специализацию по направлению педагогика, или же дипломы, подтверждающие квалификацию по преподаваемым предметам; Результаты экзаменов, которые сдают учителя для работы в общественных школах. Это позволяет получить лицензию на преподавание.

Это правило может не выполняться для частных школ. Во многих штатах практикуется обучение: по программе упрощенного получения лицензии. Это помогает привлекать учителей. Лицензии позволяют работать в конкретных школах – подготовительных, начальных, средних, старших.

• Сначала выдается временная лицензия, а потом постоянная.
• Сделать это можно только после того, как будет сдан экзамен на проведение самостоятельной работы в школе.
• Для подтверждения лицензии необходимо каждый год пересдавать экзамен, повышать квалификацию, проходить переподготовку.
• Получение такого документа предоставляет право работать только в пределах одного штата.

При желании можно оформить так называемую общенациональную лицензию, позволяющей преподавать в разных городах. Преподаватели, которые владеют таким типом лицензии, получают высокую зарплату, премии и бонусы. В целом сумма составит до 150 тысяч долларов в год.
Полный ответ

Какая зарплата у клоуна?

Зарплата — В системе Росгосцирк максимальная ставка — 2 300 рублей за представление. Большинство работает за 1 500–1 800 рублей. Если хочешь поднять ставку, нужно делать новые трюки или клоунаду, записывать на видео и отправить в главк. Там режиссерская коллегия смотрит и решает — например, поднять ставку на 300 рублей или не поднимать вообще.

У меня все немного по-другому устроено, потому у нас в цирке мало действительно хороших клоунов. Моя ставка — 5 тысяч рублей за представление, больше этого никто не получает. Кто-то завидует, а я говорю: «Сделайте нормальный номер и получайте еще больше». В коллективе я хорошо общаюсь со всеми, хотя сплетен хватает.

В месяц получается порядка 100 тысяч рублей. Трачу их только на свои нужды, для работы могу купить только пару баночек лака, потому что залачиваю волосы.
Полный ответ

Какая зарплата у учителей в Украине?

В среднем « Учитель младших классов» в Украине зарабатывает 13500 грн. Это медиана заработных плат по данным из 237 вакансий, размещенных на Work.ua с заголовком « Учитель младших классов» и по запросам-синонимам « Учитель начальных классов», «Преподаватель младших классов», «Преподаватель начальных классов» и др.
Полный ответ

Какая средняя зарплата у учителя в Украине?

В среднем « Учитель труда» в Украине зарабатывает 9500 грн. Это медиана заработных плат по данным из 49 вакансий, размещенных на Work.ua с заголовком « Учитель труда» и по запросам-синонимам «Преподаватель трудового обучения», « Учитель трудового обучения», «Мастер производственного обучения» и др.
Полный ответ

Как изменится зарплата учителей в 2022 году?

Pvl36rus про Гонконгский доллар С 1 сентября 2022 года размер заработной платы учителей, врачей, военных, госслужащих и полиции повысят до 170 000 рублей в зависимости от стажа работы и выслуги лет» — сообщает официальный сайт Премьер-Министра РФ. В первую очередь, эта мера обусловлена принятием антикризисной программы, вытекающей из Стратегии «100 шагов».

• Кроме этого, Правительством принято решение о поэтапном выделении каждому россиянину до 2022 года по 100.000 рублей 3 раза в год на улучшение кредитной истории, 10 соток земли под индивидуальное жилищное строительство без права продажи сроком до 10-лет.
• Пенсионному фонду было поручено увеличить пенсию до 50.000 рублей в месяц.

Сократить штат депутатов в 4 раза. А потом собака попросилась срать и я проснулся. Читать подробнее: Pvl36rus про Гонконгский доллар
Полный ответ

Сколько часов должен работать Учитель в школе Украина?

НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ Закон № 651 — Закон Украины «Об общем среднем образовании» от 13.05.99 г. № 651-XIV, Закон № 504/96 — Закон Украины «Об отпусках» от 15.11.96 г. № 504/96-ВР, Закон об оплате труда — Закон Украины «Об оплате труда» от 24.03.95 г. № 108/98-ВР,

1. Типовые правила № 455 — Типовые правила внутреннего распорядка для работников государственных учебно-воспитательных заведений Украины, утвержденные приказом Минобразования от 20.12.93 г. № 455,
2. Инструкция № 102 — Инструкция о порядке исчисления заработной платы работников образования, утвержденная приказом Минобразования от 15.04.93 г.

№ 102, Приказ № 489 — приказ Госкомстата «Об утверждении типовых форм первичной учетной документации по статистике труда» от 05.12.2008 г. № 489. Перечень № 41 — Перечень типовых документов, образующихся в деятельности органов государственной власти и местного самоуправления, других предприятий, учреждений и организаций, с указанием сроков хранения документов, утвержденный приказом Главного архивного управления при КМУ от 20.07.98 г.

41, Практические рекомендации № 9 — Практические рекомендации по проведению ревизии финансово-хозяйственной деятельности бюджетного учреждения (по отдельным вопросам программы), принятых протоколом Методологического совета ГлавКРУ от 04.08.2009 г. № 9 Приказ № 557 — приказ Минобразования «Об упорядочении условий оплаты труда и утверждении схем тарифных разрядов работников учебных заведений, учреждений образования и научных учреждений» от 26.09.2005 г.

№ 557, Письмо № 212 — письмо Минсоцполитики от 30.06.2011 г. № 212/13/116-11. РЕЖИМ РАБОЧЕГО ВРЕМЕНИ И ЕГО РЕГУЛИРОВАНИЕ Рабочее время — это время, в течение которого работник в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и условиями трудового договора должен исполнять свои трудовые обязанности.

• Статьей 50 КЗоТ определено: нормальная продолжительность рабочего времени работников не может превышать 40 часов в неделю.
• При этом для отдельных категорий работников законодательством устанавливается сокращенная продолжительность рабочего времени ( ст.51 КЗоТ ).
• К таким категориям работников относятся, в частности, педагогические работники.

Сокращенная продолжительность рабочего времени означает, что время, в течение которого работник должен исполнять трудовые обязанности, сокращается, однако работник имеет право на оплату труда в размере полной тарифной ставки, полного оклада. Вместе с тем для педагогических работников законодательством не определена конкретная продолжительность рабочего времени в неделю.

1. Основу их рабочего времени составляет педагогическая нагрузка,
2. Установление и распределение педагогической нагрузки Согласно ст.25 Закона № 651 педагогическая нагрузка учителя общеобразовательного учебного заведения независимо от подчинения, типа и формы собственности — это время, предназначенное для осуществления учебно-воспитательного процесса,

Педагогическая нагрузка учителя включает 18 учебных часов в течение учебной недели, которые составляют тарифную ставку, а также другие виды педагогической деятельности в соотношении к тарифной ставке (классное руководство; проверка тетрадей; заведование мастерскими, учебными кабинетами, учебно-опытными участками).

Педагогическая нагрузка воспитателя группы продленного дня общеобразовательного учебного заведения составляет 30 часов, воспитателя общеобразовательной специальной школы (школы-интерната) — 25 часов в неделю. Педагогическая нагрузка других работников общеобразовательного учебного заведения устанавливается в соответствии с п.64 Инструкции № 102,

Педагогическая нагрузка является нормируемой частью рабочего времени педагогического работника, выполнение которой регулируется расписанием уроков. Согласно п.63 Инструкции № 102 педагогическая нагрузка между педагогическими работниками распределяется руководителем учреждения по согласованию с профсоюзным комитетом в зависимости от количества часов, предусмотренных учебными планами, наличия соответствующих педагогических кадров и других конкретных условий, которые сложились в заведении.

• Затем распределение педагогической нагрузки утверждается соответствующим органом управления образования ( ст.25 Закона № 651 ).
• Распределение педагогической нагрузки осуществляется в ходе проведения тарификации.
• При установлении педагогической нагрузки следует исходить из того, что: — объем учебной и другой педагогической работы, которую может выполнять педагогический работник по основному месту работы, предельными размерами не ограничивается ( абз.3 п.63 Инструкции № 102 ).

Работа сверх установленной нормы учебной нагрузки в этом же учебном заведении не является совместительством ; — педагогическая нагрузка объемом меньше тарифной ставки, предусмотренной законодательством, устанавливается только по письменному согласию педагогического работника; — перераспределение педагогической нагрузки в течение учебного года допускается в случае изменения количества часов по отдельным предметам, что предусматривается рабочим учебным планом, или по письменному согласию педагогического работника с соблюдением законодательства о труде ( ст.25 Закона № 651 ); — установленная при тарификации заработная плата выплачивается ежемесячно независимо от количества недель и рабочих дней в разные месяцы года ( п.68 Инструкции № 102 ).

Однако следует помнить, что должностные обязанности педагогических работников не ограничиваются только выполнением педагогической работы. Другие виды педагогической деятельности, которые входят в рабочее время Рабочее время работников учреждений образования включает не только преподавательскую (учебную) работу, но и другую педагогическую деятельность, предусмотренную должностными обязанностями и режимом рабочего времени, а именно подготовительную, воспитательную, методическую, организационно-педагогическую и т.п.

Так, согласно п.21 Типовых правил № 455 в пределах рабочего дня педагогические работники заведения образования должны выполнять все виды учебно-методической работы в соответствии с должностью, учебным планом. Такая работа также требует затрат рабочего времени.

1. Однако рабочее время, которое используется на выполнение такой работы, ни одним нормативным документом не нормировано,
2. На это обратило внимание и Минсоцполитики в письме № 212, приведенном на с.6 этого номера.
3. Подготовка к урокам, классное руководство, проверка тетрадей, заведование (мастерскими, учебными кабинетами, учебно-опытными участками), индивидуальная, внеклассная работа с детьми, работа с родителями и т.д.

— вот далеко не полный перечень ненормированных видов педагогической деятельности, осуществляемых в течение рабочего времени. Некоторые из них оплачиваются (например, классное руководство, проверка тетрадей) в процентах к тарифной ставке, но без учета времени, потраченного на их выполнение,

1. В этом и заключается специфика: для режима рабочего времени педагогических работников, которые наряду с педагогической работой ведут другую работу, характерно отсутствие четких границ рабочего времени.
2. Отвлечение педагогических работников от выполнения профессиональных обязанностей на выполнение работ, не предусмотренных трудовым договором, без согласия педагогического работника не допускается,

Отказ педагогического работника от выполнения работ, не предусмотренных трудовым договором, не может быть основанием для его освобождения от должности, кроме случаев, установленных законодательством (п.3 ст.26 Закона № 651), Учитывая такую специфику, возникает вопрос: какова же продолжительность рабочего дня и рабочей недели педагогического работника? Об этом пойдет речь далее.

1. Продолжительность рабочего дня и рабочей недели Как указано в п.21 Типовых правил № 455, для работников учебных заведений устанавливается пятидневная рабочая неделя с двумя выходными.
2. При этом продолжительность ежедневной работы определяется правилами внутреннего распорядка или графиками сменности, которые в обязательном порядке утверждаются руководителем заведения образования и согласовываются с профсоюзным комитетом,

Также с учетом специфики учебного заведения может устанавливаться и шестидневная рабочая неделя. При этом, как подчеркнуло Минсоцполитики в письме № 212, действующим законодательством для педагогических работников установлена педагогическая нагрузка, а не продолжительность рабочего времени в неделю,

1. Как уже было указано выше, согласно ст.25 Закона № 651 педагогическая нагрузка учителя общеобразовательного учебного заведения составляет 18 часов в неделю.
2. Однако это не означает, что продолжительность рабочей недели учителя составляет 18 часов, поскольку, помимо ведения уроков, он выполняет другие виды педагогической деятельности.

А поскольку законодательством не установлено четких границ рабочего времени педагогических работников, круг этих обязанностей, продолжительность рабочего дня и рабочей недели определяются администрацией учебного заведения самостоятельно. Так, согласно ст.52 КЗоТ конкретная продолжительность рабочей недели устанавливается собственником или уполномоченным органом совместно с профсоюзным комитетом по согласованию с местными органами исполнительной власти.

• Рабочее время педагогического работника должно определяться исходя из объема его учебных, методических и организационных обязанностей, отраженных в индивидуальном рабочем плане.
• При этом, как подчеркнуло Минсоцполитики в письме № 212, установление для педагогических работников, которые согласно законодательству имеют право на сокращенную продолжительность рабочего времени, 40-часовой рабочей недели неправомерно,

Если норму часов на ставку учитель выполняет за три дня В расписании занятий уроки учителя могут быть распределены неравномерно. В разные дни учебной недели у одного и того же учителя, как правило, бывает разное количество уроков. А в какой-то день недели их вовсе может не быть.

Это обусловлено санитарно-гигиеническими требованиями к составлению школьного расписания уроков, которое учитывает в первую очередь интересы обучающихся, а не учителей. Если педагогический работник выполняет установленную педагогическую нагрузку (18 ч в неделю) за три дня, то такая работа не считается работой на условиях неполного рабочего времени (недели), посколькуим выполняется норма часов на ставку.

На это обращало внимание Минсоцполитики в письме от 22.09.2010 г. № 837/13/84-10 (см. «Бюджетная бухгалтерия», 2010, № 44). При этом дни недели, в которых по расписанию занятий у учителя не предусмотрено проведение уроков, выходными для него не считаются, поскольку на протяжении этого времени педагогический работник может привлекаться к другим видам организационно-педагогической деятельности,

• На это обратило внимание Минсоцполитики в письме № 212, приведенном на с.6 этого номера.
• В эти дни педагогическому работнику могут предоставляться так называемые методические дни, в которые работник занимается самообразованием и работой в методическом кабинете.
• Условия работы в методический день устанавливаются Правилами внутреннего трудового распорядка учебного заведения, приказами руководителя.

Продолжительность работы накануне праздничных и нерабочих дней При решении вопроса о продолжительности работы накануне праздничных и нерабочих дней необходимо руководствоваться ст.53 КЗоТ. Указанной нормой предусмотрено, что накануне праздничных и нерабочих дней, установленных ст.73 КЗоТ, продолжительность работы работников, кроме указанных в ст.51 КЗоТ, сокращается на один час как при пятидневной, так и при шестидневной рабочей неделе.

• Таким образом, на педагогических работников, которым законодательством установлена сокращенная продолжительность рабочего времени, правило об уменьшении на один час продолжительности рабочего дня накануне праздничных и нерабочих дней не распространяется,
• Это значит, что накануне праздничных и нерабочих дней нельзя применять сокращение на один час к части рабочего времени педагогических работников, связанной с преподавательской работой (педагогическая нагрузка).

Однако накануне праздничных и нерабочих дней администрация учебного заведения может ограничить привлечение указанных работников к другой части их педагогической работы, которая может увеличить их рабочее время по сравнению с учебной нагрузкой, предусмотренной расписанием занятий.

Режим работы в каникулярный период Каникулярным периодом называются периоды осенних, зимних, весенних и летних каникул, установленные для учеников общеобразовательных учебных заведений и не совпадающие с ежегодными оплачиваемыми основными и дополнительными отпусками педагогических работников. Если каникулярное время не совпадает с отпуском педагогического работника, то данный период времени считается его рабочим временем,

Согласно п.25 Типовых правил № 455 в этот период руководитель заведения образования привлекает педагогических работников к педагогической и организационной работе в пределах времени, которое не превышает их учебной нагрузки до начала каникул. Организация работы работников учебных заведений осуществляется согласно плану работы в каникулярный период.

Согласно п.71 Инструкции № 102 за время работы в период каникул оплата труда педагогических работников производится из расчета заработной платы, установленной при тарификации, которая предшествовала началу каникул. Если педагогический работник принят на работу во время летних каникул, заработная плата за период до начала учебного года выплачивается из расчета ставки заработной платы, установленной в соответствии с его образованием, категорией и разрядом, или должностного оклада, в зависимости от количества учеников по состоянию на 1 сентября предыдущего учебного года (с учетом повышений за наличие звания и ученой степени).

Лица, которые работают на условиях почасовой оплаты труда и не ведут занятия во время каникул, оплату за это время не получают ( п.73 Инструкции № 102 ). Также напомним, что в соответствии со ст.10 Закона № 504/96 общая продолжительность ежегодных основного и дополнительных отпусков не может превышать 59 календарных дней.

1. Замена временно отсутствующих учителей Замена уроков — это проведение уроков согласно расписанию школы учителем взамен отсутствующего по уважительным причинам коллеги.
2. Рекомендации по организации и оплате труда замены временно отсутствующих учителей были предоставлены Минобразования в письме от 28.11.2008 г.

№ 1/9-770 (см. «Бюджетная бухгалтерия», 2009, № 6). В этом письме Минобразования подчеркнуло: руководители учебных заведений несут ответственность за своевременное и полное выполнение программ по всем учебным предметам в пределах времени, предусмотренного на каждый предмет в соответствии с учебным планом, а также установленным максимальным количеством учебных часов в неделю для учеников, не допуская их перегрузки.

Руководители учебных заведений должны организовать замещение временно отсутствующих учителей учителями той же специальности, обеспечив оплату труда в соответствии с п.73 Инструкции № 102, В этом случае речь идет о проведении учителем, который заменяет временно отсутствующего коллегу, дополнительного количества занятий,

Поэтому такие дополнительные обязанности должны возлагаться только с согласия работника. Такая работа не считается совместительством. Как правило, к замене уроков привлекаются учителя, у которых нет уроков согласно расписанию. Также допускается соединение групп (информатика, английский язык).

1. При этом порядок оплаты часов замещения временно отсутствующих учителей зависит от того, сколько продолжалось замещение.
2. Если замещение продолжалось не более двух месяцев, точасы замещения должны оплачиваться сверх установленной тарификацией недельной нагрузки исходя из почасового расчета за фактически отработанное время.

Обратите внимание: почасовая оплата допускается только при оплате за часы замещения временно отсутствующих по болезни или по другим причинам учителей, воспитателей, преподавателей и т.п. Если замещение продолжалось более двух месяцев, то оплата осуществляется с первого дня замещения за все часы фактической педагогической нагрузки в порядке, предусмотренном п.68 Инструкции № 102, т.е.

по тарификации, В этом случае в тарификацию необходимо внести изменения: с первого дня замены установить нагрузку учителя с учетом нагрузки учителя, которого он заменяет. Относительно документального оформления замены уроков отметим следующее. Прежде всего в классном журнале учитель, вышедший на замену, отмечает дату, тему, домашнее задание.

Согласно п.2.1 Инструкции по ведению классного журнала учащихся 5 — 11 (12) классов общеобразовательных учебных заведений, утвержденной приказом Минобразования от 03.06.2008 г. № 496, в случае отсутствия учителя педагогический работник, который его заменяет, в графе «завдання додому» классного журнала после записи домашнего задания записывает «замена», указывает фамилию, инициалы и заверяет запись собственной подписью.

Кроме того, в Журнале замены пропущенных уроков указываются данные об учителе, осуществляющем замену уроков, Ф.И.О. отсутствующего учителя, в каких классах (с указанием буквы каждого класса); какой предмет; общее количество часов в конкретный день, которые заверяются подписью. Заместитель директора по учебной, учебно-воспитательной работе, ответственный за ведение документации замены уроков, осуществляет контроль заполнения учителями классных журналов и Журнала замены пропущенных уроков.

На основании данных Журнала замены пропущенных уроков составляется приказ, в котором отражаются все данные по осуществленной замене, а также вносятся данные в Табель учета рабочего времени. Если порядок замены, рассмотренный выше, обеспечить невозможно, торазрешается заменять отсутствующих учителей учителями, преподающими другие предметы,

1. Однако, как подчеркнуло Минобразования в письме от 28.11.2008 г.
2. 1/9-770, это допускается в отдельных исключительных случаях,
3. ТАБЕЛИРОВАНИЕ РАБОЧЕГО ВРЕМЕНИ Для контроля за соблюдением работниками установленного режима рабочего времени ведется Табель учета использования рабочего времени типовой формы № П-5, утвержденной приказом № 489, которая применяется с 1 января 2009 года.

Табель относится к первичнойучетной документации и должен храниться в учреждении 3 года, как это предусмотрено позицией 315 Перечня № 41, Исчисление сроков хранения документов проводится с 1 января года, следующего за годом завершения их делопроизводством.

• Например, исчисление срока хранения дел, завершенных делопроизводством в 2011 году, начинается с 1 января 2012 года (п.2.9 Перечня № 41),
• Табель заполняется работником, ответственным за его ведение, каждый день на протяжении месяца.
• При отсутствии в штате кадрового работника табельный учет рабочего времени возлагается на одного из работников приказом руководителя.

Например, в общеобразовательных учебных заведениях ответственным за ведение Табеля относительно педагогических работников, как правило, назначается заместитель директора по учебной, учебно-воспитательной работе. Остановимся на особенностях заполнения Табеля.

В Табеле делаются отметки о фактически отработанном времени, а также отклонения от нормальных условий работы. Для отражения использованного рабочего времени за каждый день в Табеле отведены две строки: — одна — для отметки условных обозначений видов затрат рабочего времени. Для заполнения Табеля предусмотрены буквенные и цифровые коды использования работниками рабочего времени; — вторая — для записи количества часов.

Основные условные обозначения приведены в таблице:

Данные о неявках на работу, других отклонениях от нормальных условий работы должны быть документально подтверждены. Например, дни болезни должны подтверждаться листком нетрудоспособности, дни командировок — приказами на командировку, отпуска — приказами на предоставление отпуска, часы замены временно отсутствующего учителя — соответствующим приказом, отметками в Журнале замены пропущенных уроков и т.д.

В Табеле проставляются только реально проведенные уроки, записанные в классный журнал и Журнал замены пропущенных уроков. Заметим, что в Табеле не предусмотрена кодировка для выходных дней (дней еженедельного отдыха), а также для праздничных и нерабочих дней. Это вполне логично, потому что в Табелеследует накапливать информацию об использовании именно рабочего времени, а период отдыха таковым не является.

Поэтому в полях напротив таких дней можно поставить как прочерк, так и оставить его незаполненным (на свое усмотрение). Часы работы педагогического работника в Табеле обозначаются буквенным обозначением «Р». При этом, как указало Минсоцполитики в письме № 212, поскольку оплата работы педагогических работников осуществляется согласно объему педагогической нагрузки, то в Табеле должны указываться часы педагогической работы согласно расписанию занятий.

В Табеле указываются общее количество часов, проведенных в конкретный день, и общее количество часов за отчетный период. Пунктом 2 примечаний к Табелю предусмотрено, что его форма носит рекомендательный характер и состоит из минимального количества показателей, необходимых для заполнения форм государственных статистических наблюдений, и может быть дополнена другими показателями, необходимыми для учета.

Так, учитывая специфику рабочего времени педагогических работников, Табель может быть дополнен, например, графами, предусматривающими отражение периода работы по замене временно отсутствующих учителей. Ведение табельного учета рабочего времени является обязательным,

Согласно п.п.4.5.9 Практических рекомендаций № 9 работники контрольно-ревизионной службы при осуществлении ревизии операций по оплате труда проверяют правильность оформления первичных документов, в частности табелей учета рабочего времени. Данные табелей учета рабочего времени должны быть сопоставимы с приказами на отпуска, данными листков нетрудоспособности, лицевыми счетами.

Прямой ответственности за неправильное оформление и ведение Табеля законодательством не предусмотрено. Однако если данные Табеля не сопоставимы с приказами на отпуска, данными листков нетрудоспособности, лицевыми счетами, тарификационными списками, расписанием занятий, данными Журнала замены пропущенных уроков и т.д., в результате чего заработная плата выплачивается с нарушениями, то отметим следующее.

1. Статьей 36 Закона об оплате труда определено: за нарушение законодательства о труде виновные лица привлекаются к дисциплинарной, материальной, административной и уголовной ответственности.
2. Непосредственно органами Государственной финансовой инспекции за нарушение выплаты заработной платы работникам (выплату ее в не полном или в завышенном размере) виновные лица привлекаются к административной ответственности по ст.164 2 КоАП в виде наложения штрафа в размере от 8 до 15 ннмдг (от 136 до 255 грн.).

Те же действия, совершенные лицом, которое в течение года было подвергнуто административному взысканию, влекут за собой наложение штрафа от 10 до 20 ннмдг (от 170 до 340 грн.). Рассмотрим далее порядок заполнения Табеля на примерах. Пример 1. По результатам тарификации учителю украинского языка и литературы общеобразовательной средней школы Свириденко Д.И.

• Установлена педагогическая нагрузка в размере 25 ч в неделю.
• Согласно расписанию учитель проводит 5 уроков каждый день.
• В сентябре 2011 года учитель отработал месяц полностью. Пример 2.
• Учитель математики Кононенко Г.Д.
• Имеет педагогическую нагрузку в размере 18 ч в неделю и согласно расписанию занятий работает 4 дня в неделю: понедельник, вторник, среда — по 5 часов, четверг — 3 часа, в пятницу уроков не проводит.

В сентябре 2011 года учитель отработал месяц полностью. Пример 3. По результатам тарификации учителю украинского языка и литературы общеобразовательной средней школы Иваненко Л.Д. установлена педагогическая нагрузка в размере 20 ч в неделю. Согласно расписанию учитель проводит 4 урока каждый день.

В сентябре 2011 года учитель отработал месяц не полностью, поскольку находился на больничном с 05.09.2011 г. по 09.09.2011 г. В это время его обязанности выполнял учитель той же специальности Коваленко С.Р. Количество проведенных часов замены согласно Журналу замены пропущенных уроков — 20 ч. Его недельная нагрузка составляет 20 ч в неделю.

Согласно расписанию учитель проводит 4 урока каждый день. В сентябре 2011 года учитель отработал месяц полностью. Пример 4, С 12.09.2011 г. по 16.09.2011 г. учитель английского языка Молошенко И.В. в связи с болезнью коллеги провел 4 урока с 2 подгруппами одного класса одновременно.

По результатам тарификации учителю установлена педагогическая нагрузка в размере 20 ч в неделю. Согласно расписанию учитель проводит 4 урока каждый день. В сентябре 2011 года учитель отработал месяц полностью. Пример 5. По результатам тарификации учителю музыки Петренко Н.Я. установлена педагогическая нагрузка в размере 18 ч в неделю.

Согласно расписанию учитель проводит 4 урока каждый день с понедельника по четверг, в пятницу — 2 урока. В сентябре 2011 года учитель отработал месяц не полностью, поскольку находился на больничном с 19.09.2011 г. по 23.09.2011 г. Пример 6. Воспитателю группы продленного дня Кедрус З.И.

по тарификации установлена педнагрузка в размере 30 ч в неделю (по 6 ч в день с понедельника по пятницу). С 12 сентября Кедрус З.И. находится в отпуске в связи с беременностью и родами. Порядок заполнения Табеля по условиям примеров за сентябрь 2011 года приведен на с.18. Условные обозначения: — «Р» — рабочие дни; — «ТН» — временная нетрудоспособность; — «ВП» — отпуск в связи с беременностью и родами; — поля напротив выходных дней не заполняются; — поля напротив рабочих дней, в которых у учителя согласно расписанию не было занятий, прочеркиваются.

Табель использования рабочего времени за сентябрь 2011 года

Полный ответ